‫’’(تين)‘‘
‫’’(تايتانز)‘‘
‫’’(تين تايتانز)، انطلقوا!‘‘
‫(تايتانز)، انطلقوا!
‫’’عين الأم (ماي)‘‘
‫هذا ما يحدث للأطفال الأشقياء.
‫أيتها الأم، هلا أعطيتك شعاع العين؟
‫كلا، لا يمكنك ذلك.
‫يا لها من مسنة لئيمة.
‫إنها أقوى جدة على الإطلاق.
‫بحقك، إنها لا شيء مقارنةً مع جدتي.
‫تصنع لك الكعك في دقيقة، ‫وتؤدبك في الدقيقة التالية.
‫جدتي جنية تأكل أرواح البشر.
‫أخبرتكم الجدة أن تتأدبوا، ‫والآن ستعاقبون جميعكم.
‫من المؤسف أن جدتك ليست ‫هنا يا (سايبورغ)--
‫لأننا قد نحتاج إلى الدعم بالتأكيد.
‫يا صاح، إن كانت هنا فستقول...
‫"عزيزي، أنت لا ترغب بإغضاب ‫الجدة، كلا لا تريد."
‫هذا صوت مضحك.
‫لم أعلم أن بإمكانك تقليد الأصوات المضحكة.
‫لقد فعلت ذلك الآن.
‫ستبرحك الجدة ضرباً لهذا.
‫هذا صحيح، اذهبي الآن.
‫هيّا يا عزيزتي، انظري في كِلا ‫الاتجاهين قبل عبورك الشارع.
‫أفترض أني أعدتُها لرشدها.
‫من السيىء أنك لا تستطيع إعادة ‫العقلانية لشخص عبر ضربه.
‫يا بني، بالطبع تستطيع.
‫’’العقلانية!‘‘
‫لا عقلانية؟ ثم بضربة!
‫هناك عقلانية.
‫حسناً، من يريد بعضاً من ذلك؟
‫كلا، أنا بخير.
‫ـ لا، شكراً. ‫ـ كلا، شكراً لك أيتها الجدة.
‫لكني أحب الصوت المضحك.
‫’’بعد بضع ساعات‘‘
!لم يستطع ذلك الفتى الجلوس لأسبوع
‫ما كان عليك العبث بمرق الجدة.
‫توقف عن أداء الصوت المضحك يا (سايبورغ).
‫أجل، إنه يسبب لي الصداع.
‫الجدة لا تعرف ما الذي تتحدث عنه يا عزيزي.
‫يا صاح، لقد مرت اللحظة، ‫لمَ تستمر بالتحدث هكذا؟
‫ألم تتعلق يوماً بأداء صوت ‫لا تتمكن من الكف عن تقليده؟
‫حسناً، هذه مشكلتي يا عزيزي ليس بوسعي حيلة.
‫الجدة لا تستطيع الكف عن ذلك.
‫حاول الكف عن ذلك.
‫’’اليوم التالي‘‘
‫صباح الخير يا (تايتانز).
‫من يرغب بالإفطار يا أطفال؟
‫لا تزال تقلد الصوت.
‫ـ يا (سايبورغ)، ماذا تفعل يا أخي؟ ‫ـ نادني بالجدة يا طفلي.
‫جدياً، يا (سايبورغ)...
‫قلت أن تنادني بالجدة!
‫حسناً، أيتها الجدة.
‫الآن، اغسل يديك قبل أن تأكل، هيّا الآن.
‫هذا الثوب لا يناسبه.
‫يبدو أن ذلك الصوت قد اتّصل ‫بلاوعي (سايبورغ) بطريقة ما...
‫...ولكن يبدو أنه أيضاً--
‫لقد أصبحت طاهيةً بارعة.
‫شكراً لك يا عزيزي.
‫الآن لنقم بتنظيف هذه الفوضى ‫لأني لن أربي حيوانات صغيرة.
‫لكن هذا الكثير من العمل.
‫لا يُفترض بالتنظيف أن يكون عملاً يا عزيزي.
‫فقط شغّل بعض الموسيقى وستصبح حفلة!
‫كيف يمكن للموسيقى أن تلهم النظافة؟
‫فقط اشعر بالموسيقى يا عزيزتي.
‫أظن أني--
‫بدأتُ الشعور ذلك.
‫هذه الموسيقى تجعلني أرغب بغسل الأطباق.
‫شاهدوني وأنا أجفف هذه الأطباق.
‫’’الجدة‘‘
‫’’مناديل نظيفة‘‘
‫’’طاقم التنظيف‘‘
‫هذا صحيح.
‫الجدة تعمل الآن.
‫لا أعلم كيف كنا نعيش من دونك.
‫ـ أحبك يا جدتي. ‫ـ وأنا أحبك أيضاً.
‫أحلاماً سعيدة يا طفلي العزيز.
‫أجل.
‫أجل، احزر ماذا؟
‫مهلاً، لقد كنت ألعب بهذه.
‫ليس قبل أن تؤدي واجباتك.
‫ليس لديّ واجبات، حتى أني لا أرتاد المدرسة.
‫ـ هل تكلمني بوقاحة يا بني؟ ‫ـ ما هي كلمة "وقاحة"؟
‫ـ لا تجعلني أضربك لجعلك تعقل. ‫ـ آسف يا جدتي.
‫هذا أفضل.
‫كلا، لا تفعلي.
‫لن تخرجي مرتديةً هذه الملابس.
‫ما الخطب بطريقة ارتداء ملابسي؟
‫لماذا، لا شيء.
‫إن أردت إظهار بعض البشرة.
‫أظن أنها تبدو جميلة،
‫كلا، لا تفعل.
‫(روبن)؟
‫هل كان عليك إعادة الكثير ‫من العقلانية إليه؟
‫هل هناك ما يُضحك يا آنسة؟
‫كلا يا سيّدتي.
‫أنت!
‫غط نفسك، فأنت لن تذهبي لأي مكان هكذا.
‫حاضر يا جدتي.
‫وأنت!
‫ـ أنت جيدة هكذا. ‫ـ شكراً.
‫ـ هل هذه وقاحة؟ ‫ـ كلا يا سيّدتي.
‫’’خالية من الوقاحة‘‘
‫لقد غيرت رأيي.
‫أكره الحياة مع الجدة.
‫علينا القيام بأمر ما.
‫لا آبه كم هي لذيذة ‫فطيرة الدراق التي تعدها.
‫خدي يؤلمني بسبب الصفع.
‫كيف نجعله يخرج من هذه الحالة؟
‫سنأخذ بنصيحة الجدة.
‫"علينا إعادة بعض العقلانية إليه، يا أطفال".
‫آسف، إنه صوت مضحك.
‫ـ لا أستطيع ضرب الجدة يا (روبن). ‫ـ إنه جزء من عائلتنا.
‫إنها ليست امرأةً حتى.
‫ضرب المسنين حتى وإن لم يكونوا مسنين حقاً،
‫ليس لطيفاً.
‫ـ نحن نضرب الناس طوال الوقت. ‫ـ لكنهم مفعمون بالشر.
‫نحتاج لشخص عجوز مليء بالشر، هذا هو الحل.
‫ردف صناعي ملعون.
‫ـ الآن، من نادى الجدة. ‫ـ النجدة!
‫النجدة!
‫عليك مساعدتنا يا جدتي.
‫تم خبزنا في فطيرة عملاقة كم هذا جنوني؟
‫يا لها من طريقة لذيذة للموت.
‫من فعل هذا الأمر الفظيع؟
‫هل تدعون فطيرتي بالفظيعة؟
‫إنها كذلك، إن استخدمت أحفادي الصغار كحشوة.
‫آمل أن يكون طقم أسنانك مثبتاً...
‫...لأننا سنخوض قتال جدات!
‫هل ستتحركين أيتها المرأة العجوزة...
‫...أو أنت ستقفين هناك وتصبحين أقصر؟
‫قتال حقائب نسائية!
‫حركة الإصبع!
‫لقد جعلت "الأم" غاضبةً الآن.
‫يا للهول!
‫أنت لست جدةً حتى.
‫على الأم إعادة بعض العقلانية إليك.
‘‘!عقلانية’’
‫لقد أعيدت إليّ عقلانيتي.
‫أحبك يا طفلي الصغير.
‫هل أنتم بخير يا رفاق؟
‫يا للحظ، أنا متخم.
‫لا عليك، ستكون الأمور بخير ‫يا (سايبورغ).
‫أنا أفتقدها كثيراً وحسب.
‫سنحتفظ دائماً بذكراها يا أخي.
‫’’ليرقد صوت الجدة بسلام‘‘
‫هذا صحيح.
‫الجدة تطبخ الآن.
مع تحيات (( عمّـــار شـــوارزينيكر ))